Exposição "Dia da Europa"
Porquê um Dia da Europa?
Quando, em 9 de maio de 1950, propôs à República Federal da Alemanha e aos outros países europeus que quisessem associar-se a criação de uma comunidade de interesses pacíficos, Robert Schuman realizou um ato histórico. Ao estender a mão aos adversários da véspera, não só apagava os rancores da guerra e o peso do passado como desencadeava um processo totalmente novo na ordem das relações internacionais, ao propor a velhas nações, pelo exercício conjunto das suas próprias soberanias, a recuperação da influência que cada uma delas se revelava impotente para exercer sozinha. Esta proposta de Robert Schuman, conhecida como "Declaração Schuman", é considerada o começo da criação do que é hoje a União Europeia. Na Cimeira de Milão de 1985, os Chefes de Estado e de Governo decidiram celebrar o dia 9 de maio como "Dia da Europa".
Encontro com o Ilustrador César Figueiredo
No dia 30 de Abril, o ilustrador científico e designer César Figueiredo, esteve na EB 2,3 de Palmeira a demonstrar algumas técnicas digitais de criação de ilustrações científicas e animação em 3D.
O ilustrador apresenta um currículo fantástico no domínio da ilustração científica arqueológica, tendo já trabalhado para o Museu D. Diogo de Sousa. Encontra-se neste momento a desenvolver um projeto para a televisão sobre a reconstituição de Olisipo (Lisboa no tempo dos romanos).
As turmas envolvidas nesta atividade foram o PV2 e o PV3, cuja vertente vocacional está dirigida para esta área.
No dia 13 de Maio o ilustrador estará novamente na escola para apresentar o seu projeto à turma do PCA.
Links para visualizar o trabalho do ilustrador:
Reinterpretação: Um autor/Uma obra
Reinterpretar pode ser um ato criativo.
Uma ideia original deriva, geralmente, de outras ideias conhecidas.
Muitos artistas plásticos partiram de obras de outros pintores e criaram novas formas. Baseado neste conceito, e no âmbito dos conteúdos da disciplina de E. Visual, os alunos do 9.º ano desenvolveram e conceberam projetos, selecionando cada um uma obra de um artista plástico.
Uma ideia original deriva, geralmente, de outras ideias conhecidas.
Muitos artistas plásticos partiram de obras de outros pintores e criaram novas formas. Baseado neste conceito, e no âmbito dos conteúdos da disciplina de E. Visual, os alunos do 9.º ano desenvolveram e conceberam projetos, selecionando cada um uma obra de um artista plástico.
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